Дистанційне навчання 29.03.2023
Урок 1
Гр. 19
Громадянська освіта
Критичний аналіз медіатекстів
Завдання: Практична робота
Домашнє завдання: Виконати практичну роботу
Урок 2
Гр. 14
Громадянська освіта
Функції держави в ринковій економіці. Державний бюджет: податки та напрямки видатків.
Завдання: Ознайомитися з презентацією
Домашнє завдання: Скласти опорний конспект. Відповісти на питання
Урок 3
Гр. 14
Громадянська освіта
Домашнє господарство, як власник і споживач. Поняття про раціональне споживання. Права споживачів.
Завдання: Ознайомитися з презентацією
Домашнє завдання: Скласти опорний конспект. Відповісти на питання
Урок 4
Гр. 13
Технології
Економічне обгрунтування виробу. Маркетингові дослідження. Розроблення реклами.
Домашнє завдання: Зробити економічне обгрунтування проєкту та розробити рекламу власного виробу із сірників.
Урок 5
Гр. 11 ( 1 гр.)
Технології
Короткі історичні відомості про виникнення та розвиток технології матчворк
Завдання: Ознайомитися з матеріалом
Домашнє завдання: Скласти опорний конспект. Фото-звіт скинути у Viber.
Урок 6
Гр. 11 ( 1 гр.)
Технології
Місце та роль технології конструювання із сірників у сучасному декоративно-ужитковому мистецтві. Види виробів із сірників.
Завдання: Ознайомитися з матеріалом
Сірники – найпростіший і найдоступніший виробний матеріал, який тільки можна собі уявити. Вони відкривають широкі можливості для творчості і дозвілля. Крім того, сірники – це відмінний матеріал для складання різних головоломок, а також чудовий розвиваючий посібник для дітей, що одночасно є і навчанням, і забавою.
Перша сірникова мануфактура була зареєстрована в 1837 році в Петербурзі. Це була "Невська сірникова фабрика А.Г.Забєліна”.
У світі ця техніка не дуже поширена, але має багато прихильників, завдяки тому, що займаючись цією справою, можна набути багато цінних навичок та розвинути або вдосконалити деякі риси свого характеру. Крім того, конструювання моделей із сірників дає можливість проявити безкінечне терпіння, гарно розвинену просторову уяву, талант конструктора та творчі здібності.
Для виготовлення виробів у цій техніці потрібен недорогий та всім доступний матеріал – сірники, клей ПВА та нескладні пристосування (канцелярський ніж або лезо, наждачна шкурка).
Вивчення технології матчворку передбачається через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля, учні мають виконати проект. Проект має складатись із портфоліо, куди входить:
Ÿ обґрунтування вибору теми проекту, його актуальність;
Ÿ план роботи з виконання проекту;
Ÿ план проектної діяльності;
Ÿ вимоги до виробу чи критерії виробу;
Ÿ визначення необхідних знань та умінь;
Ÿ інформація про еволюцію техніки чи виробу;
Ÿ вироби-аналоги та їх аналіз;
Ÿ конструювання власного виробу (опис, ескізні замальовки – клаузура; шаблони ; технологія виготовлення виробу);
Ÿ економічне обґрунтування; міні-маркетингові дослідження, реклама; фото готового виробу;
Під час виконання проекту важливо звертати увагу на його матеріалоємність і вартість. Проекти із сірників відповідають цій вимозі. Виготовляти задуманий виріб можна із будь-яких сірників.
Захист проекту можна здійснювати за таким орієнтовним планом:
Ÿ чи відповідає готовий виріб задуму, розробленим критеріям;
Ÿ які орієнтовні матеріальні затрати, скільки часу виготовлявся виріб;
Ÿ що нового внесено у технологію виготовлення подібних виробів, оформлення виробу;
Ÿ яка орієнтовна вартість виробу та її порівняння з вартістю таких виробів у художніх салонах, ринках тощо;
Ÿ які труднощі виникали під час виконання творчого проекту, шляхи їх подолання;
Ÿ порівняння реальних результатів із завданнями, які планувались з виконання творчого проекту;
Ÿ чому отримали саме такий результат;
Ÿ що потрібно зробити для того, щоб мати кращі результати роботи;
Ÿ плани на майбутнє.
Для захисту проекту можна використати і презентацію проекту, виконану в програмі, наприклад, Power Point.
Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.
Сірники – найпростіший і найдоступніший виробний матеріал, який тільки можна собі уявити. Вони відкривають широкі можливості для творчості і дозвілля. Крім того, сірники – це відмінний матеріал для складання різних головоломок, а також чудовий розвиваючий посібник для дітей, що одночасно є і навчанням, і забавою.
Перша сірникова мануфактура була зареєстрована в 1837 році в Петербурзі. Це була "Невська сірникова фабрика А.Г.Забєліна”.
У світі ця техніка не дуже поширена, але має багато прихильників, завдяки тому, що займаючись цією справою, можна набути багато цінних навичок та розвинути або вдосконалити деякі риси свого характеру. Крім того, конструювання моделей із сірників дає можливість проявити безкінечне терпіння, гарно розвинену просторову уяву, талант конструктора та творчі здібності.
Для виготовлення виробів у цій техніці потрібен недорогий та всім доступний матеріал – сірники, клей ПВА та нескладні пристосування (канцелярський ніж або лезо, наждачна шкурка).
Вивчення технології матчворку передбачається через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля, учні мають виконати проект. Проект має складатись із портфоліо, куди входить:
Ÿ обґрунтування вибору теми проекту, його актуальність;
Ÿ план роботи з виконання проекту;
Ÿ план проектної діяльності;
Ÿ вимоги до виробу чи критерії виробу;
Ÿ визначення необхідних знань та умінь;
Ÿ інформація про еволюцію техніки чи виробу;
Ÿ вироби-аналоги та їх аналіз;
Ÿ конструювання власного виробу (опис, ескізні замальовки – клаузура; шаблони ; технологія виготовлення виробу);
Ÿ економічне обґрунтування; міні-маркетингові дослідження, реклама; фото готового виробу;
Під час виконання проекту важливо звертати увагу на його матеріалоємність і вартість. Проекти із сірників відповідають цій вимозі. Виготовляти задуманий виріб можна із будь-яких сірників.
Захист проекту можна здійснювати за таким орієнтовним планом:
Ÿ чи відповідає готовий виріб задуму, розробленим критеріям;
Ÿ які орієнтовні матеріальні затрати, скільки часу виготовлявся виріб;
Ÿ що нового внесено у технологію виготовлення подібних виробів, оформлення виробу;
Ÿ яка орієнтовна вартість виробу та її порівняння з вартістю таких виробів у художніх салонах, ринках тощо;
Ÿ які труднощі виникали під час виконання творчого проекту, шляхи їх подолання;
Ÿ порівняння реальних результатів із завданнями, які планувались з виконання творчого проекту;
Ÿ чому отримали саме такий результат;
Ÿ що потрібно зробити для того, щоб мати кращі результати роботи;
Ÿ плани на майбутнє.
Для захисту проекту можна використати і презентацію проекту, виконану в програмі, наприклад, Power Point.
Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.
Домашнє завдання: Скласти опорний конспект. Фото-звіт скинути у Viber.
Урок 7
Гр. 12
Технології
Матеріали для матчворку. Інструменти та пристосування для сірникового конструювання. Правила безпечної роботи.
Завдання: Виконати завдання
Інструменти, пристосування та матеріали
1) Ніж канцелярський .
2) Дощечка для різання.
3) Сірники.
4) Наждачна шкірка.
5) Клей ПВА.
Інструменти, пристосування та матеріали
1) Ніж канцелярський .
2) Дощечка для різання.
3) Сірники.
4) Наждачна шкірка.
5) Клей ПВА.
Домашнє завдання: Починаємо роботу над складанням та оформленням бізнес-плану своєї майбутьної справи
Урок 8
Коментарі
Дописати коментар